FilmeStart - Filme

Ein Kinderfilm ist ein Film, der für ein Publikum von Kindern konzipiert ist, die entweder einer bestimmten Altersgruppe angehören oder deren Alter weitgehend gleichgültig ist, wobei der Film sowohl für jüngere Kinder als auch für Teenager geeignet ist. Es sind Filme, die ohne Nachteile und mit einem Minimum an Interesse von Tweens oder jüngeren Kindern gesehen werden können. Viele Kinderfilme nutzen die Fähigkeit, sich mit den Figuren zu identifizieren, und spielen mit Kindern oder haben die Kindheit als Schauplatz.

Kinderfilme gibt es in verschiedenen Hauptgenres wie Realismus, Fantasy, Abenteuer, Krieg, Musicals, Komödien und Literaturverfilmungen.

Kinderfilme teilen mit dem Kino im Allgemeinen die üblichen Produktionsbedingungen in Bezug auf die Kreation (Original oder Literaturverfilmung, Finanzierung usw.) und die Verbreitung (Mittel, Zensur usw.). Kinderfilme werden in der Regel auf denselben Wegen verbreitet wie andere Filme und werden oft von Erwachsenen, Begleitpersonen oder Amateuren gesehen, die an ihrem möglichen Erfolg beteiligt sind. "Kinderfilm" kann das Kriterium für die Zugehörigkeit zu einer - möglicherweise nach Altersgruppen unterteilten - Kategorie sein, die z. B. an Vorführorten, Kinematheken oder Mediatheken verwendet wird, oder sogar Eltern darüber informieren, ob ein Film für ihr Kind interessant ist.

Es gibt verschiedene Maßnahmen zur Vermittlung von Bildkompetenz, die jungen Menschen beibringen sollen, Bilder zu verstehen und ihr kritisches Bewusstsein zu entwickeln. Diese Einrichtungen dienen dazu, über das bloße Anschauen eines Films hinauszugehen.

Charaktere

Kinderfilme fordern wie jede Kunst, die sich an ein bestimmtes Publikum richtet, z. B. Märchen oder Comics, die Eigenheiten dieses Publikums, hier der Jugend: Die Kunst besteht darin, diese Eigenheiten in bestimmten Themen durch einen geeigneten Stil und eine entsprechende Behandlung sinnvoll zu stimulieren. Die Besonderheit des Kinderfilms oder die Gemeinsamkeit dieser Filme besteht vielmehr darin, dass sie die kinderspezifischen Einschränkungen berücksichtigen, in denen es sich nicht um Erwachsene handelt, und sei es auch nur im Hinblick auf die Fähigkeit zur Aufmerksamkeit.

Ein Kinderfilm ist in der Regel leicht im Sinne von Unterhaltung und sollte darauf achten, dass er bei seinen jungen Zuschauern keinen negativen Eindruck hinterlässt. Auch wenn ein Film jedes Thema haben kann, darf bei seiner Behandlung nicht außer Acht gelassen werden, dass er von Kindern gesehen werden soll, die per definitionem nicht die Fähigkeiten von Erwachsenen haben, z. B. ihre relative Fähigkeit, ihre Emotionen zu kontrollieren: Ein Film, der bewusst bestimmte Tugenden des Kindes, wie seine charakterliche Plastizität, missbraucht, ist keine Kunst, sondern gehört in einen anderen Bereich, wie z. B. Politik in Propaganda- oder ideologischen Filmen. Neben ihrer Unerfahrenheit im Leben spielt ein weiterer Faktor bei der Verletzlichkeit des kindlichen Publikums eine Rolle: Kinder, vor allem jüngere, haben nicht die nötige Autonomie (oder die praktischen Mittel), um sich von einem Film abzuschneiden, der ihnen nicht gefällt, und lassen ihn bis zum Ende über sich ergehen, oft ohne ihren Unmut zu äußern.

Abgrenzung

Der Begriff des Familienfilms ist erst in den 1990er-Jahren aufgetaucht, um die Einordnung als Kinderfilm bei der Vermarktung von Filmen zu vermeiden. Kinderfilme mussten früher mit niedrigen Budgets auskommen und wurden dementsprechend häufig als wenig attraktiv angesehen. So meinte etwa der bekannte US-amerikanische Filmkritiker Roger Ebert:

„Neun von zehn Kinderfilmen sind witzlos, blöd und zeigen, dass sie ihr Publikum geringschätzen – was auch der Grund ist, warum Kinder keine Kinderfilme mögen.“

Außerdem sollte Erwachsenen als möglichen Begleitpersonen von Kindern vermittelt werden, dass bei der Produktion eines Films auch ihre Interessen berücksichtigt werden, um sie als zusätzliche Zuschauer zu gewinnen.

Familienfilme setzen auf vorwiegend leichte Unterhaltung und haben die Familie als Zielgruppe. Die Hauptpersonen dieser Filme sind meistens Kinder wie bei Kevin – Allein zu Haus (1990), aber auch Erwachsene wie in Mrs. Doubtfire (1993). Oft bilden die Hauptpersonen eine Familie (Im Dutzend billiger, 2003). Beliebt sind als Hauptfiguren auch Fantasiefiguren wie Hexen (in Das Mädchen auf dem Besenstiel, 1972) oder Tiere (Ein Hund namens Beethoven, 1992, Cats & Dogs – Wie Hund und Katz, 2001) oder Außerirdische (in E.T. – Der Außerirdische, 1982). Auch viele Animationsfilme richten sich an die ganze Familie, indem sie etwa wie Die Unglaublichen – The Incredibles (2004) Bezüge zu anderen Filmen aufbauen, die Kinder nicht erkennen. So sollen sich Zuschauer jeder Altersgruppe angesprochen fühlen.

Beispiele

  1. Das große Rennen - Ein abgefahrenes Abenteuer (2009)